她当即吩咐："把我们的教材和教案都复制一份，送给这些先生。另外，明德堂要专门开设培训班，为民间教育者提供指导。"

这个决定立即得到各大书院的响应。大家纷纷表示要共同参与，为基层教育出一份力。

夜深了，各路学者还在热烈讨论。有人在研习经典，有人在设计教案，有人在规划网络。教育的火种，正在以明德堂为中心，向四面八方传播。

叶知秋站在廊下，望着满天星辰。萧远珩走来问："在想什么？"

"在想教育的未来。"她轻声说，"真正的教育，不是一家独大，而是百花齐放。今天这样的场面，才是我想看到的。"

第二天，各家书院开始陆续告别。临行前，大家共同起草了一份《教育同盟约》，确定了合作的基本原则：

- 互相尊重，保持特色

- 取长补短，共同进步

- 教育普惠，造福天下

望着远去的车马，叶知秧感慨万千。当年她创办明德堂时，只是想改变一点点现状。没想到，这竟成了整个教育界变革的开端。

"这是好事。"萧远珩说，"教育本就该是百川汇海，而不是一枝独秀。"

夜幕降临，明德堂的灯火依然明亮。各地学者留下的笔记和建议，将成为新的教学资源。而那些远道而来的求知者，也带着新的理念回到各自的讲堂。

教育的长河就这样奔流不息，汇聚成一片浩瀚的学海。每一所学堂，都是这片学海中的一朵浪花，共同谱写着新时代的教育篇章。