号称“失去的百年”。
白祈没有指望自己能够改变一位异世界圣人,但若是能够借用自己所知的现代地球知识稍微影响一下,那也是不错。
“存天理灭人欲”可是儒道流毒,真要是流传下来,还不得贻害万年?
这可不行!
白祈的脑海中急剧运转。
“来的路上,学生问过自己的老师,听说朱子一心向道,从数十年前起就一直栖息在文圣殿中,足不出户,钻研学问。请恕学生不敢苟同,学生以为老师此举,大为不妥。”
此言一出,整个陋室中顿时一静。
一旁端茶的年轻儒士吃惊地瞪着白祈。
你小子也太大胆了吧?你这是在质疑朱子!什么叫做不敢苟同,就连陛下都不敢这么大胆。
然而白祈却没有这些顾忌,继续道:
“学生以为,天理不可泯灭人性,比如大禹治水,宜疏不宜堵,而且儒道并不在于简单传播,它的初始目的在于让人从愚昧中开化,识文、识字、识理。这一步早就已经完成,所以儒道应该有更高的目标。”
一旁端茶送水的年轻儒士都快被白祈气笑了,这小子是真的不知天高地厚,本来以为他只是说说而已,没想到竟然还敢真的来教朱子。
“以你的意思,儒道更高的目标应该是什么?”
那名年轻儒士不由反唇相讥道。
白祈神色一正,认真地吐出了八个字:
“格物致知,学以致用!”
刹那间,当这八个字一出,陋室内顿时为之一静。
就连那名嘲讽白祈的年轻儒士也不由怔住了。
他只是随口一问,想要为难白祈,没想到白祈不但回答了,还言之有物。
“学生以为老师闭门造车之举不可取,皓首穷经只会困顿不前,真正做学问还需要身体力行,需要走出大门,纵览天下,和天下同道、博学之士交流,毕竟读万卷书不如行万里路,世事洞明皆学问,人情练达皆文章。”