“盐官镇”

“海宁市的盐官镇”

20个人，三种声音，我好似回到了那时的教室，只是，我的角色，不再是学生，而是，老师。

40分钟后，我合上了书本，说：“同学们，作业都记下了没？”

“记住了！”

“好，那这节课就到此结束！下课！”

教室后面听课的老师拿了板凳出去，我们一起去了办公室。

“唐老师，你这课上的很好哎！是”五年级的戴老师伸出大拇指，“这个！”

我拍着自己的胸口说：“我刚上去的时候我都紧张死了，心都快跳出来了，还好没出什么大差错，呼……哎，戴老师你待会儿是不是要去上课，我能去观摩一下吗？”

“当然可以了，就算你不问，我也是要叫你的，平时的时候多做一些听课记录，后面好交任务。”最后几句说的声音比较轻，但我听清楚了。

挑眉，露出一个我懂得的眼神，去饮水机那儿接了水，喝两口，铃声就响了。

马不停蹄的跟着戴老师去了她带的班，我和几个新来的老师拿了听课记录本在教室后面排排坐。

听完戴老师的一节课， 我有了不少收获，教学过程各个环节的衔接，时间的控制，都是非常精准的，而且知识点也是讲的面面俱到，并且还有一定的拓展延伸。

两节课上完，到了课间操，我站在教学楼上往下看了一眼，我们班的学生在张锐的组织下已经男女分列，按高矮次序站好，就是有那么几个，站的东倒西歪的。

来到操场前面，正好广播体操开始，估计看见我来了，那几个东倒西歪的学生也开始懒洋洋地做着体操。

嗯，看来体育课的时候得来说一下了，心里下了决定，又看了看其他班的状态，也是大差不差的，基本都没什么活力。