弘树身体素质不好，在日本学校无法参加体育活动，向老师请假后，因为使用电脑而被训斥。

他的老师无法相信一个八岁孩子玩电脑是在做正经事，认定他是沉迷于电脑游戏的坏孩子。

他因此在国内被排斥。

弘树的母亲无疑是爱孩子的，她比弘树的父亲更了解孩子，知道弘树在电脑上有超乎常人的天赋。

弘树这种天赋惊人的孩子无法适应日本中规中矩、按部就班地上学环境，要想让弘树过得开心就必须改变现状。

他母亲果断选择离婚，将孩子带到美国，期望弘树可以在这个自由国度找到归属，不再被当成沉迷于电脑的怪小孩。

中村养过宫野志保，在日本学校上过学，在警校时见过降谷被同学称为外国人，很了解一个与众不同的人在日本校园会遭受怎样的区别对待。

日本的教育制度陈腐不堪，本就不适合所有人。

学生间的善恶总是不讲道理， 特殊就意味着被排斥，被霸凌。

头发颜色、身高、喜好、家庭、天赋都要平平无奇与他人一般无二才好，否则只要有不同就可能成为被其他同学讨厌的理由。

日本学生中遭受过校园暴力的人绝不是少数，且多年来一直呈上升趋势。

中村不知道自己是幸运还是不幸运，因为太过小透明，没遭受过肢体接触的校园暴力。

冷暴力却也是有的，别人孤立他，他也在孤立着其他人，到现在他仍然不习惯与人相处，害怕与陌生人搭话，跟学生时代的经历其实有很大联系。

但中村到底走出来了，此刻他已经不再那么孤单。

这个才八岁的孩子却还深陷其中，不得解脱。

弘树的母亲为了帮助他，带着他前往美国本是一件好事。

然而，他的母亲刚到达美国就水土不服，她因急于找工作忽略了这一点。

等租到房子，勉强安定下来，水土不服的情况已经越发严重。

弘树劝说母亲前往医院，母亲却想着给他攒一笔学费，也没预料到水土不服会越来越严重，一直在外面诊所买药吃也不见好转。

她的身体一天天变得虚弱，因为预约制度以及在国外人生地不熟，他母亲到美国一星期后突然晕倒。

弘树立即叫了救护车，她的生命才得以延长一段时间。

但最后母亲没抵过死神召唤，治疗一段时间后，仍然因病情过重去世了。

从那时起，弘树就一直在责怪自己。

如果不是因为他，母亲就不会来到美国，不会水土不服，到最后不治身亡；

如果不是为了给他攒学费，母亲不会一到美国，就忙着找工作，完全无暇顾及身体；