第268章 搭建教育体系

卫幽兰安慰她道:“这也是没办法的事情,凡事要慢慢来。你现在掌一国之权,天下女子的地位已经和从前有了天壤之别,这就是进步啊。”

孟遇安“嗯”了一声,转而低头沉思,绞尽脑汁去寻找可行的对策。

在信息不发达的时代,上行下效确实是个难题。

“政策落实的问题我会再派专人三令五申,”孟遇安道,“当务之急还是要先把基础教育的体系搭建起来。”

搭建教育体系这种事,孟遇安依然去找来了顾修之——不管他是不是穿越者,能在这个时代有群众路线意识的人,对这种事一定有不错的见地。

顾修之得知孟遇安找来自己是为了教育的事,完全是始料未及:

“我一个粗人,你找我问这些事?”

孟遇安笑道:“你要是粗人,这天底下就没有‘细人’了。你若有什么想法,就直说吧。”

顾修之坦言:“从前我在庐江顾家的时候,说好听点叫‘门客’,其实就是世家豢养的比较信任的家奴,根本入不得他们的家塾,我如何能对教育有见地呢?”

“那你现在识文断字,看起来文化修养也很不错,是从哪里学的呢?”孟遇安问道。

顾修之语塞,好像这个问题很难回答似的。孟遇安继续追问:

“还有你这个名字,修之,一看就是世家公子的取法。和你同样是门客的其他人,都叫什么顾四之类的,偏你这样与众不同。”

顾修之不接孟遇安的连环问,笑着反问道:“你还说我,那你从小被卖进青楼,又是怎么学文识字的呢?还有你这个名字,遇安,一看就是世家小姐的取法。”

两人说完这一通,都不再追究,话题又回到了教育体系上。

“我有一个想法,说与你听听?”孟遇安提议。