其他人则把班主任围在中间，她们围成一个圈站着听教。全班同学都这样分批叫出去过，到了高中后老师们很少在偏爱某个同学，有这种情况，不过也并不明显，只是在上课的时候多夸奖一下那个老师自己偏爱的同学。

一般很多老师还是注重讲课，很少在一些小事上计较，除非你不做作业或者不背书，又或者考试考太差后老师觉得才能平时没有认真背，认真背了也是很快就忘记了。

沈伊沐在第一次联考考试中考了语文96分，数学54分，英语76分，地理61分，历史66分，政治62分。

文综一共189分，班里很多同学在150到190的分数段，刚开始到达200分的还没有出现，几乎没有文综200分以上的。

在平时的试卷批改中老师们会刻意压低分数，以便应对高考时候的变化。这样学生在高考的分数往往会比平常考试的分数高，给予学生稳定的心态。

这次总分一共415分，在班里排名33，可能最前面几名的分数确实拉开的很大，不过在沈伊沐附近的同学分数的差距并不是很大。

沈伊沐的前一名只比沈伊沐多0.5，有时候多一分，在往前一名也是多一两分的状态。沈伊沐在这次排名是名，在州里面的排名。

而县里面的排名是名，级里面是41名，班里面是33名。因为这个班是尖子班，在班里面的排名就是级里面的排名差不多，只是因为民族分数的不同所以排名有些差距。

一般会有两份成绩单，一份有正常的排名也就是不加民族语言分数的，另一份是加了民族分的。

沈伊沐比较关心不加的那一份，这份才是与其他不同学校的同学比较竞争的排名。沈伊沐在第二次联考时比前面进步了一点，班里排名到了28名，总分是432分。

在第三次联考的时候是456分，班里排名22。当然联考的机会并不是很多，只考过四次，第四次沈伊沐又落到了28名，总分是439分。

除了联考以外学校还会自己内部组织考试，差不多三个星期一次，但是有联考就会把那次安排的考试冲掉。