“臣的意思是，大明需要一场教育改革了，只是这种事非一撮而就，一步一步来了吧。”崇祯帝笑了，他从常宇平日对文官们的不屑一顾便可知道他非常的看不上读书人，甚至在这个立场上他也同常宇很接近。

常宇不是看不上读书人，而是看不上这个时候的读书人，包括国子监的那些大学生们，你说他们不学无术吧，他们学的是《孝经》、《小学》、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、以及《诗》、《书》、《礼记》、《周礼》、《春秋》、《易》，四书五经这些。

但你说有用吧，可面对天灾兵祸时，他们只会敲键盘。字写的再好，画画的再好，诗作的再好，不抵一粒粮食不抵一兵一卒。

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

所以常宇就给崇祯帝总结了一下，他们学的这些，治国能出三分力，误国能出七分力，强国p都出不上一个，历朝历代国家强盛靠的都是强大的军队。若靠诗词歌赋，李白都能横扫欧亚大陆了。

没人能比亡国之君崇祯帝更能体会这些了，否则他也不会喊出那句：“空谈误国，文臣皆可杀”。

但他也知道改革需要一个循序渐进的过程，历代历代大刀阔斧一步到位的改革都没啥好结果，今天他若敢说关了国子监，从新打造一个全新的皇家学堂巴拉巴拉的，可以肯定的事内阁那些大佬和百官直接就撂担子了，你自己玩吧你。

常宇不光为皇家学堂选址做好了预算，甚至连第一任校长都有了人选，那自然就是宋应星了，而且还会给他一个和国子监祭酒同等的官衔，从四品。

饭菜送了过来，常宇边吃便同这一家三口聊着，这场面若是让别人看到传出去那少不得惊世骇俗啊，谁见过一个太监当着皇帝的面吃着饭聊着公务，成何体统！

但与其说是常宇牛逼倒不如说是崇祯帝对他信任之深，宠信之切。

足足将近一个多时辰，君臣之间终于将建学堂的事商议个透彻，崇祯帝才拍板：“此事交由你全权负责”但常宇果断拒绝：“还是交由工部去做吧”。

崇祯帝纳闷了，常宇向来嫌弃各衙门拖沓