1999、死界魔雾都市(六)

收集末日 晶晶小魔仙 2157 字 2个月前

至于融入社会……等什么时候可以开着初号机在第三新东京市的街头走来走去再说吧。

“不是你想的那种学校哦,”葛城美里摇摇手指:“你要去的是一所在第二次冲击发生5年后,第一个适格者表现出超能力后才建立的特殊学校,它有且仅有一个年级,原本还收过出生比你晚上一两年的孩子,但后来确认他们并非‘适格者’之后,就全部调剂走了。”

“哦……”碇真嗣点头。

针对“适格者”的学校,里面全都是同类,那么就不存在能力者对无能力者,或者无能力者对能力者的霸凌了。

说来可笑,霸凌事件理论上应该是前者占大多数,但实际上恰好相反,也不知那些熊孩子是无师自通还是受父母影响,秉持着“我弱我有理,我欺负你是合理表达不满,你敢动手就是仗势欺人”的理念对适格者进行霸凌。

由于这种行为很难造成真正严重的后果,基本会被大人们当做小孩子的打闹而无视,至于碇真嗣自己,在三年前父母离婚之后,也被纳入了霸凌对象。

不过,比同龄人幸运的是,他作为适格者的能力,非常适合给这些小鬼一个教训,比如反弹一切攻击的【魔法筒】,比如把人定在原地的【六芒星的咒缚】,比如一脚踩进陷阱但倒霉的是某个布陷者的【魔法效果之矢】。

有点可惜的是,没教训几次,他就从“霸凌对象”变成了“惹不起的人”,令准备招惹足够的熊孩子之后试试【神圣防护罩·反射镜力】的碇真嗣有点失望。

“政府其实很清楚适格者们的处境,但那些能力没有价值或很难开发的孩子,是不会被投入资源培养的,”葛城美里的话莫名接上了碇真嗣稍稍走了一下的神:“这所学校能够给‘被选中的孩子’一个看起来还算正常的童年,并适当培养人际交往能力,有助于他们在未来融入社会。”

这不是又绕回来了吗?

“课程方面,也和普通学校不同,它的主要目的是培养身体强度,智能指数,精神强度,语言能力,社会适应,道德观念和感受能力,而非应对考试,”葛城美里说道:“至于近战格斗、枪械射击,提高同步率,增强AT立场之类的驾驶员专用技能,还得在基地里进行,所以你之后的时间应该会被学校和基地均分,每周各三天。”

我要求享受双休日待遇!

“明天我会送你去一次,之后你就自己上下学吧?毕竟姐姐我在NERV这边也是有很多工作的,”葛城美里继续说道:“这所学校有个挺好听的名字,叫……”

“【集结之园】。”

——2015.5.8——

集结之园。

这是一片位于第三新东京市地表西南方,距离主城区相当远的建筑群。

碇真嗣进入学校后一路东张西望,目瞪口呆。

这所学校其实才是第三新东京市的核心吧?

为什么看起来比地下要塞还要高科技啊?

这种建筑风格和技术力,连地下要塞也没有啊。

马路两侧的自动步梯,空中有磁悬浮飞车来回的管道,往复巡逻的机器警卫,循环播放着各种与学校相关画面的大屏幕,以及造型充满浪漫和天马行空想象力的教学楼和学生宿舍。

“第一次来吗?也难怪,”给碇真嗣引路的是他即将就读的班级的班主任,是个上了年纪,须发皆白,总是眯着眼睛的老先生,他对葛城美里把碇真嗣丢下之后直接跑掉的行为并无不满,一边慢悠悠地带着他前往教室一边絮叨:“第二次冲击以来,人类不得不团结起来维持种群不会灭绝,许多封锁的科技都解除了封锁,彼此共享,这才发现其实自己早就能实现科幻作品中的生活了,只不过因为各种各样的原因而无法普及罢了。”

他的话语非常流畅,仿佛同样的话已经说了不知道多少遍:

“由于得应对‘使徒’的威胁,第三新东京市需要拥有足够防护或者能快速避难的科技,像‘集结之园’应用的这些单纯科技含量高,但几乎没有防护能力的技术,是无法在随时可能遭遇使徒攻击的地方使用的,上面的人一拍脑袋,决定用它们建立起一座学校展示给‘适格者’嘛,也能增加他们对未来的信心,所以‘集结之园’的名字,在‘集结适格者’的表面意思下,还有‘集结世界尖端科技’之意。”

如果说地底要塞和能升降的摩天楼表现出了第三新东京市的军事实力,而集结之园这边就展示了文化河民生方面的实力,不得不说,至少目前,碇真嗣确实对这座城市很有信心。

——

“同学们,这是今天新转来的同学,大家要好好相处。”

当碇真嗣被班主任带到班级教室之后,他终于找到了那么一点熟悉的感觉,虽然教室墙壁是可调明暗的玻璃,所有人的桌椅都来自地板之下,但教室里学生们穿着的那些款式一样的校服和他们望向“转校生”的好奇目光同普通的学校如出一辙。

碇真嗣眨眨眼,拿起讲台上的粉笔,或者疑似粉笔的某件东西在黑板上写下了自己的名字。

“我……”