晚上晚自习上课铃声刚响，班主任杨树林就抱着一大叠资料走进了教室。

班上的学生见班主任来了，全都正襟危坐，安安静静的等着讲台上的班主任开口。

“同学们，志愿填报表都拿到了吧？！我整理了一下往年的各大院校的录取分数线，还有你们今年模拟考的大致水平线，给每个同学都整理了几个参考的院校。

当然这只是老师的个人建议，最重要的还是你们自己的意愿。不知道报考什么专业，报考哪个院校的同学们可以参考一下。”

班主任话音刚落，班上立即炸了。

“太好了！正愁不知道怎么选呢！老师真是及时雨呀！！真牛！！”

“对啊，我还想说过几天去网吧查一下资料呢！”

“老杨也太好了吧！我听我朋友说3班的班主任只给几个尖子生做了攻略呢！”

“不愧是咱们老杨啊！”

“真的？有点感动是怎么回事？！”

“谢谢老师！”

“谢谢老师！”

“老杨万岁！！！”

“老杨万岁！！！”

......

其实学校没有要求班主任做这些，毕竟收集整理这些资料，每个学生去做对标也比较耗费时间和心血。

其它班级的班主任最多只是给班上的尖子生做攻略，没人会花这么多时间精力去费心给成绩一般的学生去做整理。

这就是现实。

但是杨树林不想对不起他带的第一个班，对不起这帮阳光炙热的少年。

所以花了好多业余时间去整理的这份参考，可以说相当用心了。

毕竟他大学毕业就开始到这个学校任教，从高一开始带这个班，在这么重要的选择节点上，他也希望他的学生们能做出最正确、最合适的选择。

底下一张张青春洋溢的脸齐刷刷的喊“谢谢老师！老杨万岁！”

杨树林看着满眼真诚和感动的学生，觉得耗费这么多精力搞这份攻略，也算是物有所值了。

笑骂了一句“别闹”，就开始认真的给大家介绍各大院校的录用情况和分析。

最着急的肯定是学习成绩中下游的学生，毕竟他们可选择的院校不多，所以争先恐后的提问。

班主任杨树林忙着应答，暂时还无暇顾及周慕君和林笙几人。

林笙拿着手上的志愿填报表看了又看。

表格很简单，只有学校代码/校院名称、专业代码/专业名称、是否服从其它专业等信息。