“爷爷，尹老师，和叔叔都是好人。他们把他们仅有的食物都分给了我们。帮我们做了船。送我们过河。”

“什么船？”

“就是把桌子绑到一起。他们被水冲走时，好像拽着船一起走了。”

“你确定？”

一个孩子点点头。

瞬间熄灭的希望，又重新点燃。

“小陈，发现这个船的残骸了吗？”

“没有。”

“那，咱们就按着这个线索找。你们把孩子送回去。”

“明白。”

“你的工作继续，给我分几个得力的干将就行。”

“好的阳总。”

---------

阳光这几日把这个山转了个遍。熟悉了一下山的土质，石头的成分。

尹老师给他提供的资料给了他好大的帮助。

现在他一心搞研究，根本没空打理自己乱糟糟的头发。按自己仅有的记忆，他自己给自己定义，他应该是尹老师什么人。不是同事，那天验证了，学校的人不认识他。

那他是谁？他从身上搜寻有效信息。衣服被洪水折腾的也破破烂烂，看不出原来的影子。身上唯一能证明自己身份的手机也被洪水冲走了。

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

最近一段时间他又发现了一个山洞，山洪过后，山洞的面积扩大了，与别的洞口相连的暗流把原来不相连的几个洞串联在一起。颇有曲径通幽的意境。他顺着山洞，走到了山的另一面。另一面山体陡峭很少有人涉足。现在他轻而易举，到了另一面崖壁。采集了好多稀有的药材。

靠着这些稀有的药材换了一些钱。买了一些日常衣物和用具。

山的另一面未经人破坏，保留了山体原始风貌。为了防止有人破坏，他对洞口进行了掩示。

这一段时间，他靠着尹老师留下的书，开始研究山的岩石结构。

哪些地质容易形成山洪。

他还时不时下山查看一下河道的情况。

这条河，远没有表面看得那么平静。河床上有好多暗河，河道复杂。

这是尹老师，多年研究的结果。

他还发现，山上一些溪流好像和这些暗河都有些联系。

洪水过后，阳光在山上发现了好多小泉眼。有些形成了溪流。

他靠着这些小泉眼维持基本生活用水。

他靠着买药材的钱，买了一些实验器材，简单做了一些水质监测。他发现这些山泉水富含矿物质，对人体特别好。

至于这座山为啥贫瘠，一个原因是山洪，把山上肥沃的土质带走了。再就是这山上的岩石，好像特别容易被水腐蚀。还有一个原因，附近村民的乱砍乱伐。原来的青山变成了秃山。仅剩的树木植被，也是长在人所不能到的区域，都是悬崖峭壁。再就是，山薅秃了，人们无利可图，没人上山，所以一些新长的树木得以保存。这几年年轻人出外打工的增多，上山的人就更少了。