“子都镜里藏春景，亦伴同窗破难关。” 宋子都的相机里，不仅有校园的樱花、湖边的落日，还有大家复习时的样子 —— 贺花背古诗文时的专注，尤龙解出难题后的笑容，这些照片成了大家疲惫时的慰藉。而他在学习上也从未落后，总是主动帮大家分析英语听力，陪着苏松一起攻克化学难题，“伴同窗破难关” 恰是他的真实模样。

“贺花诗语润心田，亦助众人记重点。” 贺花的古诗文笔记，不仅帮大家提高了成绩，那些温柔的诗句，也总能在大家焦虑时带来安慰。有次苏松因为复习压力大情绪低落，贺花轻声念了句 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，瞬间让他平静了下来。她的帮助，既有知识点的传递，更有心灵的慰藉。

最后，苏松写下结尾：“前路纵有千般险，携手何惧路漫长。且待六月繁花绽，共赴理想赏霞光。” 他希望这首诗，能像一束光，照亮大家接下来的路，哪怕还有困难，只要一起并肩，就没有什么可怕的。

写完后，苏松把笔记本拿给白墨看。白墨正在整理化学笔记，接过笔记本后，逐字逐句地读着，眼里渐渐泛起笑意。“写得真好，苏松。” 她抬起头，目光温柔，“每一句都说到了我的心里，好像又把那段日子重新走了一遍。尤其是‘错题本上红痕密，皆是前行引路光’，我还记得你第一次认真整理错题时的样子，现在看来，那些努力真的没有白费。”

“还有这句‘前路纵有千般险，携手何惧路漫长’，” 白墨接着说，“听完感觉更有信心了。接下来还有一段时间才高考，或许会遇到新的困难，但只要我们一起，就一定能克服。” 她轻轻碰了碰苏松的笔记本，“要不要把这首诗读给大家听听？我想大家肯定会和我一样有共鸣。”

苏松点点头，心里有些期待。课间时，他把诗社的成员都叫到教室后面的空地上。阳光正好，透过窗户洒在大家身上，暖洋洋的。“我写了首关于二模的总结诗，想读给大家听听。” 苏松深吸一口气，翻开笔记本，轻声念了起来：

“二模虽近，但心未慌，

回顾一学期的努力，所有的付出都值得。

数学突破三十分，英语文采更生动。

错题本上红痕密，皆是前行引路光。

伙伴并肩同奋斗，暖意常存心中央。

尤龙执卷咬牙练，几何终破旧时障。

子充灯下研双技，竞赛高考皆昂扬。

子都镜里藏春景，亦伴同窗破难关。

贺花诗语润心田，亦助众人记重点。