但看到回家的妈妈，他顿时把这件事忘在了脑后。

也许今天只是班上的同学又想起了被他们忘记的事情。

就来了一次“前情回顾”。

他什么都不知道。

也无法做什么。

那么，还记着这件事干什么？

干脆忘了吧。

顺其自然就好。

反正他也做不了什么。

……

第二天来到学校的他想起了昨天班上同学的异样。

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希望今天恢复了原样。

他在心里暗暗祈祷。

…..

因为有了这份期望，好不容易习惯了班级里氛围而波澜不惊的心又隐隐紧绷了起来。

男孩无意识的加快了脚步。

……

男孩低着头走到了自己的位置上。

转身从书包里拿出书本文具。

他的一切行为看似没有任何的问题……

其实他竖起了耳朵，也竭力扩大了自己的感官，努力捕捉着一切可以证明班里已经恢复原样的信息。

……

男孩什么都没有发现。

上课铃声响了。

……

男孩有些失望。

随即又有些好笑自己的失望？

他在失望什么？

没有任何的发现才是最好的不是吗？

男孩的心情慢慢平复了下来。

他想，昨天果然只是意外。

……

结果……

男孩发现自己高兴的太早了。

下课铃声响起，喧闹声顿时从教学楼各处响起。

相较外面的沸反盈天，男孩所在的班级像是隔离在外一样。

不是安静。

而是没有外面的喧闹。

……

男孩敏感的察觉到了大家的目光又落到了他的身上。

他犹如芒刺在背。

浑身不自在。

他很想问他们究竟在说什么？

他爸爸的事情已经过去这么多天了，他们还没有说够吗？

他的脑子一会清楚一会模糊。

他想了很多。

又好像只是一片空白。

他想做些什么，打破这样让他不适的局面。

却跟之前一样，只会像只鸵鸟一样，自欺欺人，装作什么都不知道，表演出一副专注沉浸在学习中的模样。

……

又到了男孩最讨厌的体育课。

跑完步后，老师让大家活动开来，玩玩球类。

老师还发出了“警告”。

不要让他看到有学生坐下来不动。

一旦被他发现，就会被扣分。